fauzan hizbullah

MPA PLS 2012                                        #SWITERFIP                                                #FIU2012                                         #MLTLDK2012                               #GBRPLS2012 (BAKSOS) #PKMJPLS2012   Semoga bisa lebih baik lagi ke depannya !!! see you 2012 . welcome 2013 !!!!!!!!!!

jika ada orang mengungguli atau melampaui mu dalam hal dunia, maka unggulilah atau lampauilah ia dalam hal akhirat !!!!!! 70% akhirat dan 30% dunia . amiiiin !!!!

semoga dengan kesibukanku , selalu dekat dengan-MU ya Allah >

#GBRPLS2012 .. assalamualaikum, selamat malam teman teman mahasiswa PLS dan fakultas Ilmu Pendidikan. Mohon maaf maaf sebelumnya, dalam rangka rangakaian Gebyar PLS 2012 ( #GBRPLS2012) kami akan mengadakan "bakti sosial" di sekolah perkampungan kumuh di DEPANG, Rawasari. mengajak dan mengundang teman2 untuk berkontribusi dalam acara tersebut dengan menyumbangkan : buku2 bacaan SD (dongeng, komik, buku mewarnai, agama dll), buku tulis, alat2 tulis (yang masih layak pakai) serta uang. barang2 tersebut dikumpulkan sampai tanggal 13 desember 2012, bisa langsung ke HMJ PLS "seberapa besar dan kecil yang kita sumbangkan semoga dapat memberikan manfaat" terima kasih

Penerapan andragogi dalam Metode Pembelajaran Penggunaan metode pembelajaran dalam pendidikan orang dewasa berimplikasi pada penggunaan teknik pembelajaran yang dipandang cocok digunakan di dalam menumbuhkan perilaku warga belajar. Knowles mengklasifikasi teknik pembelajaran dalam mencapai tujuan belajar berdasarkan tipe kegiatan belajar, yakni; sikap, pengetahuan dan keterampilan. Kegiatan belajar pada pendidikan orang dewasa masih merupakan kegiatan belajar yang paling efisien dan paling dapat diterima serta merupakan alat yang dinamis dan fleksibel dalam membantu orang dewasa belajar. Oleh karena, kegiatan belajar merupakan alat yang dinamis dan fleksibel dalam membantu orang dewasa, maka penggunaan metode belajar diperlukan berdasarkan prinsip-prinsip belajar orang dewasa. Metode belajar orang dewasa adalah cara mengorganisir peserta agar mereka melakukan kegiatan belajar, baik dalam bentuk kegiatan teori maupun praktek. ( Anonim: 2006) Metode pembelajaran yang dapat dig...